TÁMOP-3.2.1 - Közoktatási intézmények szerepbővítése, újszerű intézményi együttműködések kialakítása (tanulást segítő támogató formák bevezetése)

Pályázati felhívás Vissza

A TÁMOP-3.2.1 által biztosított 5-100 millió forint és 100%-os támogatási intenzitás nemcsak a szervezetfejlesztést teszi lehetővé, hanem képzések megtartását és rendezvényszervezést is.

A projekt során kiteljesedhet az egészséges életmódra való nevelés és a fenntartható fejlődés is. Ezen felül a szolgáltatásfejlesztés és -bővítés is a pályázat céljai között szerepel.

A pályázat 2011 novemberétől adható be.

Kérjen bővebb információt a mesterkurzusról

Tájékoztató Vissza

TÁMOP-3.2.1

Közoktatási intézmények szerepbővítése, újszerű intézményi együttműködések kialakítása (tanulást segítő támogató formák bevezetése)

Jogosultak köre:

  • nonprofit szervezet államháztartáson belül
  • nonprofit szervezet államháztartáson kívül

    Közoktatási intézmények fenntartói, kulturális (közművelődési, közgyűjteményi és művészeti) intézmények vagy fenntartóik, alapító okiratuk szerint művészeti, kulturális-szabadidős és egészségnevelési tevékenységet folytató nonprofit civil szervezetek, valamint alapfokú művészetoktatási intézmények vagy ezek fenntartói.

Támogatás összege:

  • Legalább 5 millió Ft, legfeljebb 100 millió Ft

Projektkiválasztás eljárása:

  • Egyfordulós/automatikus vagy közvetett támogatás

Támogatás mértéke:

  • 100%

Támogatható pályázatok száma:

  • 170-3416

Benyújtás ideje:

  • 2011. novembertől 2013-ig.

Támogatható tevékenységek:

  • Hagyományostól eltérő tanulási formák bevezetésének támogatása, tanórán kívüli segítő tevékenységek és tanulási lehetőségek feltárása és fejlesztése, bevezetése.
     
  • A tanulási környezet megváltoztatásával, egyénre szabott fejlesztésekkel és pedagógiai módszerekkel, portfólió jellegű tananyagok biztosításával a tanulók egyéni sikerességét megalapozó programok támogatása.
     
  • Közösségi kapcsolatépítő programok támogatása.
     
  • Intézményi együttműködések támogatása közös tanulási akciókra (határontúli, nemzetközi együttműködések, folyamatok, testvériskolai programok).
     
  • Aktív állampolgárság, önkéntesség erősítése kompetenciafejlesztés eszközeivel.
     
  • Alap- és középfokú oktatási intézmények újszerű tanulási együttműködése műszaki és természettudományokat oktató felsőoktatási intézményekkel, kutatóhelyekkel, szakmai és civil szervezetekkel.
     
  • Környezettudatosságra (pl.: zöld-óvodák, öko-iskolák), fenntartható fejlődésre, egészséges mozgásgazdag életmódra, erkölcsre, pénzügyi-gazdasági ismeretekre nevelés támogatása.
     
  • Az óvodai, iskolai, kollégiumi biztonságos működését, az erőszak megelőzését, intézményi konfliktusok feloldását támogató modellprogramok kidolgozása, adaptálása (személyi és tárgyi feltételek biztosítása).
     
  • Egészségre és mozgásgazdag életmódra nevelés.
     
  • A kulturális intézményeknél meglévő adottságokra, felkészültségre, gyűjteményekre épülő, az iskolai igényekhez, tantervekhez illeszkedő kompetenciafejlesztő pedagógiai (múzeumpedagógiai, drámapedagógiai stb.) szolgáltatások kiterjesztése, programsorozatok tervezése; valamint a meglévő, illetve a pályázat keretében tovább- és kifejlesztett tevékenységek, foglalkozások megvalósítása.

Kérjen bővebb információt a mesterkurzusról